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3° AÑO BÁSICO

 

Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular:

  • midiendo y registrando el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas

  • determinando el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo

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OBJETIVO:Identificar el perímetro en figuras del entorno y medirlos con unidades de medida no convencionales, manifestando una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.  

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OBJETIVO:Medir el perímetro de figuras regulares e irregulares en el entorno a través de unidades de medida convencionales, manifestando un estilo de trabajo ordenado y metódico.

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OBJETIVO:Aplicar procedimientos formales que impliquen calcular el perímetro de un cuadrado y un rectángulo en el contexto de resolución de problemas, fomentando el trabajo colaborativo en situaciones de vida cotidiana.

 

OBJETIVO: Hallan el perímetro de rectángulos y cuadrados a partir de las propiedades de sus lados.

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